Дети и подростки
Трудности в адаптации после переезда, общение со сверстниками, неуверенность в себе, тревожность и страхи, чувство одиночества, психосоматика, агрессивность, буллинг, развитие эмоционального интеллекта.
Я - Мария Глинская
Психолог, магистр психологических наук. В данный момент я нахожусь на третьем году обучения гештальт-терапии и продолжаю развиваться в своей профессии.
С 2017 года работаю с детьми, подростками, и их родителями, а в последнее время, со взрослыми как гештальт-терапевт. Долгое время я сопровождала семьи, в которых растут дети с особенностями развития. Сейчас провожу как разовые консультации, так и долгосрочную терапию.
В работе для меня важны тепло, безопасность и возможность быть собой. Я создаю пространство, в котором и детям, и взрослым можно говорить о сложном, находить новые способы справляться с трудностями и двигаться в своем темпе.
Если чувствуете, что вам или вашему ребенку нужна поддержка, буду рада пройти этот путь вместе.
8+
лет практики
200+
часов обучения
Варшава
очно и онлайн
Направления
Основные направления работы
Взрослые
Вопросы отношений с детьми, партнёром, друзьями. Тревога и напряжение, кризисы и внутренние конфликты, ощущение, что «что-то не так». Трудности адаптации, эмоциональное и профессиональное выгорание.
Родители
Консультирование по вопросам семейных взаимоотношений, воспитания и развития детей, решение конфликтов между братьями и сёстрами.
Групповая работа
Создание поддерживающей среды, развитие коммуникативных навыков, повышение самооценки и уверенности в себе.
Нейропсихология
Нейропсихологическая диагностика и коррекция. Опыт работы с детьми с нарушениями развития: речевые патологии, заикание, ЗПР, нарушения поведения, РАС, СДВГ.
Методы работы
Арт-терапия, Гештальт-терапия, Игровая терапия, АВА-терапия, Метафорические ассоциативные карты (МАК).
Образование
Квалификация и обучение
Высшее образование
- БГУ — Специалист по социальной работе-психолог (2013–2017)
- БГУ — Магистр психологических наук (2017–2019)
Гештальт-терапия
- Basic Gestalt therapy — Modern International Gestalt Institute "Phenomena" (36 ч., 2025)
- Teoria i praktyka terapii Gestalt — Modern International Gestalt Institute "Phenomena" (80 ч., 2024)
Арт-терапия
- Арт-терапия в работе с травмой — Международная школа арт-терапии (2024)
- Интерпретация символов в работе арт-терапевта (2024)
- Арт-терапия в работе с детьми предподросткового и подросткового возраста (2024)
Нейропсихология и работа с особенностями развития
- Нейропсихологическая диагностика детей дошкольного возраста с ОНР и ЗРР (2020)
- СДВГ. Эффективная работа с гиперактивными детьми (2020)
- Тестирование навыков у детей с РАС и ЗПРР (2021)
- Нейропсихологическое заключение: анализ результатов (2024)
- Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения ABA (60 ч., 2024)
Дополнительное обучение
- Психосоциальная поддержка в кризисной ситуации — Красный Крест (2014)
- Индивидуальное консультирование: базовые техники — БГПУ (2020)
- Развитие ориентировки в пространстве детей с ОВЗ (2021)
Запись
Если вам близок мой подход
Напишите, и мы подберем удобное время для первой встречи.